Številni evropski projekti, v okviru katerih sodeluje Zbornica gradbeništva in industrije gradbenega materiala, sledijo najnovejšim razvojnim trendom v gradbeni panogi, hkrati pa jih tudi ustvarjajo. V gradbeno dejavnost vstopajo nove smernice, ki podjetjem prinašajo nove oziroma drugačne poslovne priložnosti in nujo po uvajanju novosti.
Na lanski konferenci Biznis in trendi v gradbeništvu v Portorožu je ugledni avstrijski strokovnjak nanizal naslednje: BIM in digitalni dvojčki, dvig kakovosti in varnosti pri delu, logistika kot gonilna sila produktivnosti, človek kot dejavnik v gradbenih procesih, robotizacija, prefabricirani gradbeni elementi, gradnja s 3D-tiskanjem, stabilni odnosi med naročnikom in izvajalcem, nove možnosti sodelovanja deležnikov v gradbenih procesih, ozelenjevanje in razogljičevanje, človek kot multiplanetarno bitje, zaveza k vztrajnosti.
Pogled prek meja
Nekaj omenjenih Zbornica gradbeništva in industrije gradbenega materiala pri GZS naslavlja kot partner v strateških mednarodnih projektih. Slovenskim gradbenim dejavnostim taka sodelovanja neposredno ne prinašajo očitne in ovrednotene koristi. Vendar tako spoznavajo prakse v tujini, da se z njimi lahko primerjamo, ter snujejo pomoč podjetjem, ki sama ne zmorejo zagotavljati oddelkov za strateško transformacijo in oblikovanje poslovnih modelov družb.
Razgledi prek meja so tisto, kar nas mora zanimati, da bomo grajeno okolje v dobi antropocena gradili stroškovno optimalno, čim bolj kakovostno in z uvidom vpliva na prihodnje generacije. A kaj vse to pomaga, če so naši investitorji in država še vedno usmerjeni v preprostejše, hitrejše in cenejše rešitve ter kompleksno nezahtevne gradbene projekte, ki še vedno ne izračunavajo cene na okolje.
V prihodnjem obdobju pričakujemo uveljavitev bolj strogo naravnane evropske politike, usmerjene v trajnostnost. Odrast (degrowth) je nov pojem oziroma neizogibna naslednja politika za dostojno življenje v okviru planetarnih omejitev. O njej govori čedalje več uglednih znanstvenikov in je prihodnost 21. stoletja z vplivom tudi na gradbeništvo.
Projekt Capable
Ta projekt je usmerjen v okrepitev zmogljivosti javnih organov za spopadanje z izzivi prenove javnih stavb. Cilj projekta je spodbuditi spremembo vedenja in pripraviti glavne akterje javnega sektorja, da postanejo dejavniki sprememb pri doseganju okoljskih ciljev Evropske unije v zvezi z energijo, podnebnimi spremembami in trajnostjo. Projekt omogoča dostop do visokokakovostnih učnih priložnosti, ki vključujejo virtualno, digitalno in kombinirano učenje, ter spodbuja izmenjavo informacij in vzajemno učenje.
Projekt vključuje sodelovanje javnih agencij na nacionalni, lokalni in regionalni ravni, kot so ministrstva, agencije in občine ter oblikovalci politik. Med rezultati projekta so priročnik kompetenc CaPABle, ki ponuja pregled razmer in glavne potrebe po kompetencah za obravnavo prenove javnih stavb v sodelujočih državah, ter izvajanje programa za krepitev zmogljivosti CaPABle, ki omogoča razumevanje politik, pobud in pravnih okvirov EU ter njihovo uporabo na nacionalni, regionalni in lokalni ravni. Projekt vključuje tudi sodelovanje pri prenovi javnih stavb skozi predstavitvene seje, delavnice in okrogle mize.
Projekt Dig IN KPI
Gre za pomemben projekt, zasnovan z namenom, da se v Sloveniji, Hrvaški in Makedoniji vzpostavijo enotna merila za oceno digitalne preobrazbe in določitev kazalnikov uspešnosti v gradbenih podjetjih. Služil bo tudi kot pilotni model za določanje kazalnikov digitalizacije v okviru organizacije FIEC (fiec.eu). Cilj je z uporabo posebej zasnovanih kazalnikov določiti, kaj digitalizacija pomeni v gradbeništvu, ter ugotoviti stopnjo digitalizacije gradbenih podjetij. Projekt bo razdeljen na tri faze, ki bodo omogočile celosten vpogled v stopnjo digitalizacije in določitev področij, ki so najmanj digitalizirana.
V prvi fazi so izdelali tabelo kazalnikov (KPI), ki opisuje procese, in določili stopnjo digitalizacije vsakega procesa. Pri tem bodo upoštevani samo procesi, ki so že uveljavljeni in stroškovno učinkoviti. Vsak proces je ocenjen glede na njegov delež v digitalizaciji ter njegov vpliv, korist in uporabnost. Pripravili so še primerjavo kazalnikov gradbenih sektorjev za Slovenijo Hrvaško in Severno Makedonijo in pogledali, kako uvesti spremembe pri uvajanju digitalizacije v izobraževalni sistemu.
V drugi fazi razvijajo brezplačno spletno orodje za gradbena podjetja, ki se bodo lahko samoocenila v stopnji digitalizacije. Zbrani rezultati bodo ocenjeni in uporabljeni za izdelavo poročila, ki bo prikazalo stopnjo digitaliziranosti podjetij in primerjavo med državami na podlagi zbranih odgovorov.
V tretji fazi projekta se bodo analizirali rezultati digitaliziranosti gradbenih podjetij in pripravilo poročilo za odločevalce in deležnike. Skupaj s priporočili bo tabela kazalnikov predstavljena pristojnim ministrstvom in pozimi 2024 tudi zainteresirani javnosti.
Projekt DIGIcVET
Projekt je neposreden odgovor na spreminjajoče se potrebe v poklicnem življenju. V bližnji prihodnosti bo približno devet od desetih delovnih mest zahtevalo vsaj preprosta do napredna digitalna znanja in kompetence. Zahtevam poklicnega življenja pogosto sledi sprememba poklicnega izobraževanja, ki je vse bolj digitalno usmerjeno.
Projekt se osredotoča na digitalizacijo in integracijo digitalnih tehnologij v učne procese ter izboljšanje digitalnih spretnosti učiteljev, inštruktorjev ter udeležencev v poklicnem izobraževanju.
Cilj projekta je zagotoviti, da bodo udeleženci pridobili potrebna znanja in spretnosti za uspešno delovanje v sodobni digitalni družbi in na trgu dela. To vključuje razvoj digitalnih kompetenc, kot so uporaba računalnikov, internetnih tehnologij, digitalnih orodij in aplikacij, upravljanje digitalnih podatkov ter kritično razmišljanje in reševanje problemov v digitalnem okolju. Rezultati so na voljo za uporabo – novi Digitalni učni materiali, razvoj nove učne platforme na orodju ILIAS (nemška različica #MOODLE«).
Projekt Buildoffsiteeu
Projekt se osredotoča na inovacije v gradbeništvu z uporabo prefabricirane gradnje. Cilj projekta je izboljšati znanje in spretnosti gradbenih delavcev v zvezi s prefabricirano gradnjo ter spodbuditi večjo uporabo modularnih gradbenih tehnik v Evropi. S tem se želijo doseči večja energetska učinkovitost, zmanjšati uporaba materialov, skrajšati čas gradnje na gradbiščih in prednostno uporabljati surovine, primerne za recikliranje. Projekt bo pripravil izobraževalne programe in usposabljanja v sodelovanju s partnerji ter tako pripomogel k dvigu znanja in krepitvi spretnosti gradbenih delavcev ter spodbujal uporabo prefabricirane gradnje.
Modularna gradnja, ki se izvaja zunaj gradbišča, prinaša inovacije v gradbeni sektor. S približno 60 do 90 odstotki gradnje, ki poteka v nadzorovanih tovarniških okoljih, se dosežeta visoka kakovost in varnost gradnje. Takšna gradnja ima pomembno vlogo pri zaščiti zdravja delavcev ter zmanjšanju zavarovalniških in odgovornostnih tveganj. Hkrati pa omogoča, da gradnja izpolni ali celo preseže pričakovanja naročnika glede kakovosti.
Projekt Building Matters
Glavni cilj projekta je povečati ozaveščenost o trajnostnih gradbenih materialih in krepiti njihove zmogljivosti. V okviru projekta se razvijajo znanje in kompetence na področju trajnostnih gradbenih materialov ter uvajajo inovativni učni načrti in prakse, prilagojene potrebam učencev. Projekt spodbuja trajnostne spremembe vedenja po evropskem konceptu bauhaus. Cilj je vzpostaviti zmogljivosti in povečati ozaveščenost o trajnostnih gradbenih materialih ter spodbujati trajnostno vedenje in pristope za zmanjšanje tveganj pri prehodu in prilagajanju podnebnim spremembam v gradbenem sektorju.
Med aktivnostmi projekta so raziskave o trajnostnih pristopih za gradbene materiale, organizacija okroglih miz z zainteresiranimi stranmi, razvoj učnih načrtov za trajnostne gradbene materiale, usposabljanje ambasadorjev usposabljanja na področju gradbenih materialov ter predstavitvene seje in internetni seminarji o trajnostnih gradbenih materialih.
Projekt Seetheskills
Projekt se osredotoča na spodbujanje energetskih spretnosti v gradbeništvu. Cilj projekta je zagotoviti večjo prepoznavnost, dostopnost in vzajemno priznavanje energetskih znanj in spretnosti na medregionalni ravni. S pristopom 3V (Visible, Validated, Valuable) želimo spodbuditi povpraševanje po energetskih spretnostih in promovirati energetsko učinkovito gradnjo ter prenovo stavb. Projekt vključuje vzpostavitev spletnega repozitorija (registra) za registracijo znanj in spretnosti, izvajanje programov usposabljanja ter usklajevanje in povezovanje z nacionalnimi in standardi kvalifikacij Evropske unije. Cilj je povečati število usposobljenih strokovnjakov in delavcev v gradbenem sektorju ter spodbuditi povpraševanje po energetskih znanjih in spretnostih na trgu.
Z uporabo novega orodja, integriranega registra strokovnjakov za energetsko učinkovitost in izkušenih podjetij ter katalogov gradbenih materialov, lahko vlagatelji dostopajo do informacij o celotni vrednostni verigi gradbenega sektorja. Spletno orodje potrjuje usposobljenost gradbenih strokovnjakov in zagotavlja, da izpolnjujejo standardizirane prakse energetsko učinkovite gradnje ter zahteve glede znanja in spretnosti. Spletno orodje, zasnovano kot platforma Seetheskills, izboljšuje prepoznavnost znanj in spretnosti z zagotavljanjem zaupanja vrednih in preverjenih digitalnih značk, ki jih je potrdila Evropska komisija, za strokovnjake, ki že imajo zahtevana znanja in spretnosti ali so opravili posebno, ciljno usmerjeno usposabljanje o energetski učinkovitosti.
Projekt Green Roofs
Projekt se osredotoča na razvoj inovativnega tečaja usposabljanja ter metodologije za razvoj novega poklicnega profila, specializiranega za zelene strehe. Cilj projekta je spodbuditi zaposljivost, socialno-izobraževalni in strokovni razvoj mladih diplomantov s pridobivanjem veščin, potrebnih za obnovo mest. Projekt vključuje izmenjavo znanja in najboljših praks o obnovi mest z zelenimi strehami ter razvoj inovativnega tečaja usposabljanja, ki omogoča pridobivanje usmerjenih znanj na področju pametnega gospodarskega in družbenega razvoja.
Mladim diplomantom s področja gradbeništva in sorodnih področij omogoča tudi učenje na delovnem mestu. Projekt se osredotoča na spodbujanje zaposljivosti mladih diplomantov s pridobivanjem novih specifičnih znanj in spretnosti ter ustvarjanje novih zaposlitvenih priložnosti na zasičenem trgu. Glavni rezultati projekta vključujejo tečaj usposabljanja o zelenih strehah, platformo za e-učenje, priročnik za inštruktorje zelenih streh in smernice za usposabljanje o zelenih strehah. Ciljna skupina projekta vključuje študente in mlade diplomante gradbeništva ter profesorje in inštruktorje na tem področju. Projekt je namenjen tudi krajinskim arhitektom, urbanistom, podjetjem, nevladnim organizacijam in drugim organizacijam, ki se ukvarjajo s prenovo mest in zelenimi strehami.
Projekt Renoinvest
Cilj projekta je razviti nacionalne načrte in akcijske načrte za pametne naložbe v energetsko učinkovito obnovo stavb v Avstriji, na Madžarskem in v Sloveniji za obdobje 2023–2026. Glavni namen pa je doseči trajnostni razvoj v gradbenem sektorju in vzpostaviti platformo za dialog med relevantnimi deležniki.
Projekt bo organiziral okrogle mize v vseh treh državah, ki bodo omogočile odprt dialog med več kot 700 nacionalnimi deležniki. Cilj je prepoznati ovire za povečanje dolgoročnega financiranja in predlagati izboljšave za financiranje energetske učinkovitosti v stavbah, industriji in sektorju malih in srednjih podjetij. Projektni partnerji bodo sodelovali v tematskih delovnih skupinah in mednarodnih konferencah ter izmenjali znanje o spodbujanju pametnih možnosti financiranja.
Konzorcij projekta Renoinvest združuje glavne akterje iz zakonodajnih svetovalnih organizacij, raziskovalnih inštitutov, inženirskih proizvajalcev, malih in srednjih podjetij ter finančne strokovnjake v treh srednjeevropskih državah. Projekt prinaša dodano vrednost s posebnim tehničnim znanjem in spodbuja naložbe v energetsko učinkovitost.
Poklicno izobraževanje in socialni partnerji
Socialno partnerstvo se v poklicnem in strokovnem izobraževanju izraža tudi prek vključevanja socialnih partnerjev v delo področnih odborov za poklicne standarde, ki jih imenuje minister, pristojen za delo. Področnim odborom ponuja strokovno in administrativno podporo center za poklicno izobraževanje. Delo članov odbora je volontersko, zahteva pa veliko odgovornosti in premislek o razvoju poklicnih kvalifikacij glede na usmeritve in razvoj v posameznih gospodarskih dejavnostih.
Združenje za gradbeništvo in industrijo gradbenega materiala je lani dalo predlog revidiranih poklicnih standardov na področju rudarstva: kamnolomec, pomočnik rudarja, rudar za površinska rudarska dela, rudar za podzemna rudarska dela, geotehnik za podzemna dela, geotehnik za površinska dela, geotehnolog in predlog revidiranega kataloga standardov strokovnih znanj in spretnosti za nacionalno poklicno kvalifikacijo (NPK) kamnolomec ter nov katalog standardov strokovnih znanj in spretnosti za NPK pomočnik rudarja.
V letu 2023 se revizija poklicnih standardov in katalogov strokovnih znanj in spretnosti za nacionalne poklicne kvalifikacije s strokovnega področja kamnarstvo nadaljuje. Začenja se revizija poklicnega standarda upravljavec težke gradbene mehanizacije ter priprava kataloga za NPK in revizija poklicnega standarda in kataloga standardov strokovnih znanj in spretnosti za NPK hišnik/hišnica. Čepredstavnike podjetij zanima sodelovanje v aktivnostih revizije posameznih poklicnih standardov, lahko daste pobudo za sodelovanje neposredno na CPI na info@cpi.si.
Valentina Kuzma je samostojna svetovalka na GZS ZGIGM
